職位描述
職位簡介：
前進·幸福學堂尋找一名木工手作教師，該教師負責發(fā)展每一個學生在動手實踐、創(chuàng)造性思維、系統(tǒng)性思維和專注力方面的興趣和能力，所使用的技巧和呈現(xiàn)需要和學堂的指導一致。該教師同時需要發(fā)展學生對工藝、生活和美的理解和欣賞、發(fā)掘和啟發(fā)學生的藝術(shù)才能。該教師需要在課堂建立正面的行為規(guī)范和勇于嘗試新東西的態(tài)度，和其他學堂中的教師、行政合作，促進學堂的使命和價值觀。
教育背景和職位要求：
木工職業(yè)工作經(jīng)驗三年以上。
工作職責：
1、教授木工基礎(chǔ)系統(tǒng)知識和技能，并開展學堂內(nèi)、外兒童及親子體驗課的現(xiàn)代木工體驗、教學培訓；
2、系統(tǒng)木工教學課程開發(fā)，指導4 - 18歲學生建立美學概念和欣賞，并能對藝術(shù)有定性評價；
3、提供個性化的、小組的指導，根據(jù)學生的智力和藝術(shù)能力適當調(diào)整課程，并能適應各種不同的教學活動；
4、指導學生善待和善用學堂的工具和設(shè)備；
5、組織管理課程材料、設(shè)備、工具，防止損壞和濫用，有效管理，減少分配和收集的時間；
6、評估每一個學生在知識和理解方面的表現(xiàn)和進步，準備課程成績單；
7、在學校或者社區(qū)規(guī)劃并展示學生的作品；
8、可能協(xié)助舉辦校外作品的展示；
9、通過學校內(nèi)的培訓或者校外自選培訓計劃，保持專業(yè)能力；
10、和學生家長、學校輔導員交流學生進展；
11、完成學校領(lǐng)導交代的相關(guān)藝術(shù)課任務。
Tips：本職位描述并不代表一個完整的工作任務清單。
前進·幸福學堂尋找一名木工手作教師，該教師負責發(fā)展每一個學生在動手實踐、創(chuàng)造性思維、系統(tǒng)性思維和專注力方面的興趣和能力，所使用的技巧和呈現(xiàn)需要和學堂的指導一致。該教師同時需要發(fā)展學生對工藝、生活和美的理解和欣賞、發(fā)掘和啟發(fā)學生的藝術(shù)才能。該教師需要在課堂建立正面的行為規(guī)范和勇于嘗試新東西的態(tài)度，和其他學堂中的教師、行政合作，促進學堂的使命和價值觀。
教育背景和職位要求：
木工職業(yè)工作經(jīng)驗三年以上。
工作職責：
1、教授木工基礎(chǔ)系統(tǒng)知識和技能，并開展學堂內(nèi)、外兒童及親子體驗課的現(xiàn)代木工體驗、教學培訓；
2、系統(tǒng)木工教學課程開發(fā)，指導4 - 18歲學生建立美學概念和欣賞，并能對藝術(shù)有定性評價；
3、提供個性化的、小組的指導，根據(jù)學生的智力和藝術(shù)能力適當調(diào)整課程，并能適應各種不同的教學活動；
4、指導學生善待和善用學堂的工具和設(shè)備；
5、組織管理課程材料、設(shè)備、工具，防止損壞和濫用，有效管理，減少分配和收集的時間；
6、評估每一個學生在知識和理解方面的表現(xiàn)和進步，準備課程成績單；
7、在學校或者社區(qū)規(guī)劃并展示學生的作品；
8、可能協(xié)助舉辦校外作品的展示；
9、通過學校內(nèi)的培訓或者校外自選培訓計劃，保持專業(yè)能力；
10、和學生家長、學校輔導員交流學生進展；
11、完成學校領(lǐng)導交代的相關(guān)藝術(shù)課任務。
Tips：本職位描述并不代表一個完整的工作任務清單。
工作地址
貴陽市龍洞堡鍛金崖 ( 貴州 - 貴陽 )
招聘進度
2018-08-14截止
相關(guān)職位推薦
-
貴陽市華希醫(yī)藥健康職業(yè)學校 2024-07-11
-
貴陽市云巖區(qū)田田教育培訓學校 2020-09-03
-
貴陽市云巖區(qū)田田教育培訓學校 2020-09-03
公司其他職位
-
幼兒園助教
3000~5000元/月 地區(qū)：貴州/貴陽 學歷要求：本科 2018-05-11 -
幼兒園主班教師
5000~10000元/月 地區(qū)：貴州/貴陽 學歷要求：本科 2018-05-11 -
美術(shù)教師
5000~10000元/月 地區(qū)：貴州/貴陽 學歷要求：本科 2018-05-11 -
中學科學教師
5000~10000元/月 地區(qū)：貴州/貴陽 學歷要求：本科 2018-05-11 -
中學科學教師
5000~10000元/月 地區(qū)：貴州/貴陽 學歷要求：本科 2018-05-11 -
中學中文老師
5000~10000元/月 地區(qū)：貴州/貴陽 學歷要求：本科 2018-05-11 -
小學全科教師
5000~10000元/月 地區(qū)：貴州/貴陽 學歷要求：本科 2018-05-11
