新民市子諾托管中心
- 企業(yè)性質(zhì)：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：沈陽
- 注冊(cè)資金：80萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://
- 員工人數(shù)：20-99人
- 公司地址：遼寧省沈陽新民市民政局東50米
公司介紹
新民市子諾托管中心位于沈陽新民市，該中心始創(chuàng)于2007年，是新民市首個(gè)成立的，服務(wù)比較全面周到的，質(zhì)量過硬的學(xué)生托管服務(wù)機(jī)構(gòu)，是以學(xué)生為中心，以服務(wù)為主線，以信譽(yù)求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以品牌求效益，全力打造一所宗旨鮮明、功能多樣、管理科學(xué)、服務(wù)一流、獨(dú)具特色的學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。
子諾托管中心實(shí)行民主化管理，引導(dǎo)職工參與決策，使內(nèi)部管理不斷優(yōu)化；推行全員聘用合同制、結(jié)構(gòu)工資制，實(shí)行服務(wù)工作量化評(píng)估，使管理服務(wù)隊(duì)伍不斷優(yōu)化；開辦學(xué)生業(yè)余興趣愛好及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育提高班，強(qiáng)化德育合成管理，使孩子成長(zhǎng)環(huán)境和人格品質(zhì)不斷優(yōu)化；引導(dǎo)全體員工加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育理念，使孩子思維能力培養(yǎng)的過程不斷優(yōu)化。優(yōu)化配置社會(huì)資源，積極探索新時(shí)期孩子的教育與生活基本規(guī)律，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，從而全面提高孩子們的學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，研討孩子的教育方法，培養(yǎng)孩子們正確的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)與學(xué)校的老師的溝通與聯(lián)系，探討孩子的學(xué)習(xí)差距，努力讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，讓長(zhǎng)期在外的家長(zhǎng)走得放心，工作得安心。加強(qiáng)教育與管理人員與孩子的溝通，與孩子交朋友，讀懂孩子的心理，理解孩子的需求，規(guī)范孩子的行為，不讓一個(gè)孩子的身心健康出現(xiàn)任何偏差。
子諾托管中心實(shí)行民主化管理，引導(dǎo)職工參與決策，使內(nèi)部管理不斷優(yōu)化；推行全員聘用合同制、結(jié)構(gòu)工資制，實(shí)行服務(wù)工作量化評(píng)估，使管理服務(wù)隊(duì)伍不斷優(yōu)化；開辦學(xué)生業(yè)余興趣愛好及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育提高班，強(qiáng)化德育合成管理，使孩子成長(zhǎng)環(huán)境和人格品質(zhì)不斷優(yōu)化；引導(dǎo)全體員工加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育理念，使孩子思維能力培養(yǎng)的過程不斷優(yōu)化。優(yōu)化配置社會(huì)資源，積極探索新時(shí)期孩子的教育與生活基本規(guī)律，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，從而全面提高孩子們的學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，研討孩子的教育方法，培養(yǎng)孩子們正確的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)與學(xué)校的老師的溝通與聯(lián)系，探討孩子的學(xué)習(xí)差距，努力讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，讓長(zhǎng)期在外的家長(zhǎng)走得放心，工作得安心。加強(qiáng)教育與管理人員與孩子的溝通，與孩子交朋友，讀懂孩子的心理，理解孩子的需求，規(guī)范孩子的行為，不讓一個(gè)孩子的身心健康出現(xiàn)任何偏差。
