漯河伊頓雙語(yǔ)幼兒園
- 企業(yè)性質(zhì)：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：河南/漯河
- 注冊(cè)資金：萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：無
- 員工人數(shù)：20-99人
- 公司地址：漯河市郾城區(qū)太行山路緯一路波普藝墅家小區(qū)北側(cè)漯河伊頓雙語(yǔ)幼兒園
公司介紹
伊頓國(guó)際教育集團(tuán)位于美麗的獅城-新加坡。集團(tuán)所屬的超過92所國(guó)際學(xué)校和伊頓幼兒園分布在新加坡、中國(guó)、印度、印度尼西亞、馬來西亞、韓國(guó)、日本、柬埔寨、越南、香港以及中東地區(qū)等9個(gè)國(guó)家。伊頓的10000多名學(xué)生，分別來自61個(gè)不同國(guó)家。
伊頓的核心競(jìng)爭(zhēng)力中，最重的是其以專業(yè)研究為基礎(chǔ)的教學(xué)課程。伊頓幼兒園在創(chuàng)辦初期，使用的是英國(guó)的教學(xué)大綱，90年代中期，率先在亞洲引進(jìn)“在玩中學(xué)習(xí)”的教育理念，隨后受意大利“瑞吉?dú)W（Reggio Emilia）”教育項(xiàng)目的啟發(fā)，結(jié)合國(guó)際最佳教學(xué)實(shí)踐，開創(chuàng)出伊頓特有的“探索、思考、學(xué)習(xí)”課程，2003年進(jìn)駐中國(guó)后，經(jīng)過十年的摸索，又開創(chuàng)了“以孩子的形象為核心、有教無類、因材施教”的幼兒教育模式，該教育模式以孩子為主體，緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，營(yíng)造最佳的教學(xué)環(huán)境，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源，力爭(zhēng)達(dá)到“培養(yǎng)快樂、積極、自信、具有探索精神的世界公民”的目標(biāo)。
伊頓進(jìn)駐中國(guó)已有十年，目前在蘇州、南京、珠海、成都、東莞、重慶、上海、無錫、義烏、濟(jì)南、長(zhǎng)沙、香港開設(shè)了近20家幼兒園及國(guó)際學(xué)校，國(guó)際文憑組織正式授權(quán)的全英文課程是基于IB 范疇，招收2-16歲中外兒童及學(xué)生，為本地和外籍兒童提供先進(jìn)的國(guó)際教育。接納從幼兒園到中學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí),這使得伊頓擁有在中國(guó)引進(jìn)國(guó)際教育系統(tǒng)、運(yùn)用國(guó)際教學(xué)模式的豐厚經(jīng)驗(yàn)。
伊頓的核心競(jìng)爭(zhēng)力中，最重的是其以專業(yè)研究為基礎(chǔ)的教學(xué)課程。伊頓幼兒園在創(chuàng)辦初期，使用的是英國(guó)的教學(xué)大綱，90年代中期，率先在亞洲引進(jìn)“在玩中學(xué)習(xí)”的教育理念，隨后受意大利“瑞吉?dú)W（Reggio Emilia）”教育項(xiàng)目的啟發(fā)，結(jié)合國(guó)際最佳教學(xué)實(shí)踐，開創(chuàng)出伊頓特有的“探索、思考、學(xué)習(xí)”課程，2003年進(jìn)駐中國(guó)后，經(jīng)過十年的摸索，又開創(chuàng)了“以孩子的形象為核心、有教無類、因材施教”的幼兒教育模式，該教育模式以孩子為主體，緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，營(yíng)造最佳的教學(xué)環(huán)境，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源，力爭(zhēng)達(dá)到“培養(yǎng)快樂、積極、自信、具有探索精神的世界公民”的目標(biāo)。
伊頓進(jìn)駐中國(guó)已有十年，目前在蘇州、南京、珠海、成都、東莞、重慶、上海、無錫、義烏、濟(jì)南、長(zhǎng)沙、香港開設(shè)了近20家幼兒園及國(guó)際學(xué)校，國(guó)際文憑組織正式授權(quán)的全英文課程是基于IB 范疇，招收2-16歲中外兒童及學(xué)生，為本地和外籍兒童提供先進(jìn)的國(guó)際教育。接納從幼兒園到中學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí),這使得伊頓擁有在中國(guó)引進(jìn)國(guó)際教育系統(tǒng)、運(yùn)用國(guó)際教學(xué)模式的豐厚經(jīng)驗(yàn)。
