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【辦學(xué)歷程】
　 千年莞邑，鐘靈毓秀。東莞市東城第二小學(xué)坐落在美麗的東江之濱。后倚寒溪河，前鄰莞龍路，與東莞名園榴花公園遙遙相望。2000年8月，在東城區(qū)黨委、東城區(qū)辦事處優(yōu)化辦學(xué)條件，整合教育資源等指導(dǎo)方針指引下，由周屋小學(xué)、余屋小學(xué)、柏洲邊小學(xué)、峽口小學(xué)、鰲峙塘小學(xué)等五所小學(xué)合并聯(lián)辦而成，并于當(dāng)年8月啟用。

【辦學(xué)宗旨】
把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛(ài)、老師向往、家長(zhǎng)稱(chēng)贊、社會(huì)肯定，充滿(mǎn)生命活力的陽(yáng)光校園。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以“藝術(shù)引領(lǐng)，全面發(fā)展，挖掘潛能，讓每一個(gè)學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)教育”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，嚴(yán)格遵守憲法、法律法規(guī)和國(guó)家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育質(zhì)量。

【辦學(xué)規(guī)�！�
　　學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生1438人。

【辦學(xué)條件】
學(xué)校總占地面積47000平方米，分四個(gè)區(qū)域：教學(xué)區(qū)，由教學(xué)樓、電教科技樓、辦公樓、課余活動(dòng)大堂連成一體的現(xiàn)代建筑群組合而成；運(yùn)動(dòng)區(qū)，包括由200米環(huán)形塑膠跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、田徑設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、體育館等；生活區(qū)，由師生綜合食堂和六層50套教師宿舍樓聯(lián)為一體；園林綠化區(qū)，由生物園、休閑區(qū)、涼亭、小道組成，綠樹(shù)紅花、碧草藝雕相映成趣。自2000年8月學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，東城第二小學(xué)的廣大師生們共沐風(fēng)雨，走過(guò)了一條\\\"和諧求發(fā)展-學(xué)習(xí)求發(fā)展--創(chuàng)新求發(fā)展--科研求發(fā)展--特色促發(fā)展\\\"的探索之路，腳踏實(shí)地地向著\\\"藝術(shù)引領(lǐng)，全面發(fā)展，挖掘潛能，讓每一個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育\\\"的辦學(xué)理念一路邁進(jìn)。

【辦學(xué)理念】
學(xué)校圍繞“和在自然·美在卓越”的辦學(xué)理念，形成了“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓知識(shí)豐富人生”的多元化、內(nèi)涵式辦學(xué)思想，堅(jiān)持不懈地走“和諧求發(fā)展、學(xué)習(xí)求發(fā)展、創(chuàng)新求發(fā)展、科研求發(fā)展、特色促發(fā)展”的“以人為本、科研立�！敝�路。學(xué)校依照“多才多藝、德才兼?zhèn)洹钡膶W(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，打造了管樂(lè)、合唱、籃球、演講、經(jīng)典誦讀、硬筆書(shū)法、習(xí)作等多項(xiàng)特色教育�！罢n前三分鐘演講”“圖書(shū)漂流日”“課前一歌比賽”“創(chuàng)意帽子節(jié)”等重要校園文化活動(dòng)使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，讓學(xué)校更顯得書(shū)香濃郁。近幾年來(lái)，學(xué)校管樂(lè)、合唱、習(xí)作、經(jīng)典誦讀、演講、辯論等項(xiàng)目在東城街道乃至東莞市各類(lèi)競(jìng)賽、展演中屢獲佳績(jī)，深受社會(huì)各界贊譽(yù)。

【教師數(shù)量】
　　核定編制50人，現(xiàn)在聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位教師47人。

【學(xué)校校訓(xùn)】
至善至美

【學(xué)校校風(fēng)】
寬容 友愛(ài) 樂(lè)觀 上進(jìn)

【學(xué)校教風(fēng)】
樂(lè)教善研 尚美崇和

【學(xué)校學(xué)風(fēng)】
學(xué)無(wú)止境 和樂(lè)共進(jìn)

【校慶紀(jì)念日】
10月28日

【學(xué)校發(fā)展目標(biāo)】
“重內(nèi)涵、厚積淀、樹(shù)品牌、創(chuàng)一流”，向一流學(xué)�？待R，走和諧發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理理想，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備精良，教師素質(zhì)上乘，教育質(zhì)量過(guò)硬的總目標(biāo)。遵循現(xiàn)代教育基本規(guī)律，以加快學(xué)校發(fā)展為主題，以教育科研為先導(dǎo)，以教學(xué)改革為主線，以?xún)?nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高教育質(zhì)量為核心，努力朝著家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校的最終目標(biāo)邁進(jìn)�！�

【學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)】
結(jié)合二小精神“寬容、友愛(ài)、樂(lè)觀、上進(jìn)”，對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，使他們?cè)诘�、智、體等諸方面生動(dòng)活潑地主動(dòng)地得到發(fā)展。初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情，初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、勤儉、勇敢、正直、合群、活潑向上等良好品德和個(gè)性品質(zhì)，養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣，初步具有自我管理以及分辨是非的能力、具有閱讀、書(shū)寫(xiě)、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能，初步具有基本的觀察、思維、動(dòng)手操作和自學(xué)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步養(yǎng)成鍛煉身體和講究衛(wèi)生的習(xí)慣，具有健康的身體、具有較廣泛的興趣和健康的愛(ài)美的情趣，初步學(xué)會(huì)生活自理，會(huì)使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。