長(zhǎng)春昱才經(jīng)典教育學(xué)校
- 企業(yè)性質(zhì)：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：長(zhǎng)春
- 注冊(cè)資金：20萬(wàn)元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://
- 員工人數(shù)：20人以下
- 公司地址：長(zhǎng)春市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)
公司介紹
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？
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千里之行，始于足下。應(yīng)試教育帶給孩子們的不只是缺少了遠(yuǎn)足踏青的快樂，更多的是少有了獨(dú)立思考讓問題迎刃而解后的喜悅。在喧囂的社會(huì)環(huán)境中，學(xué)生們?cè)桨l(fā)浮躁，普遍存在眼高手低、自主學(xué)習(xí)能力差的狀況。他們不僅需要點(diǎn)石成金的手指，更需要踏實(shí)勤勉的學(xué)習(xí)態(tài)度。
潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。填鴨式教學(xué)已淡退，生硬地說教也被孩子拒之門外。被眾星捧月般呵護(hù)張張的孩子們既固執(zhí)偏激，又漫無(wú)目標(biāo)。他們希望被引導(dǎo)，但又拒絕強(qiáng)硬。這時(shí)需要一種教育，既能幫助他們?cè)诳紙?chǎng)上應(yīng)付自如，又能語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓他們對(duì)人生世事豁然開朗。
蘭芷之室，熏陶漸染。西漢劉向有語(yǔ)：“與善人交，如入蘭芷之室，久而不聞其香”，教書育人，在于沁人心脾春風(fēng)化雨。教育本寂寞，是在人聲鼎沸時(shí)一個(gè)安靜的書桌，在急功近利時(shí)一塊心靈的凈土。教育不可鋒芒畢露，應(yīng)是細(xì)水長(zhǎng)流的系統(tǒng)工程。
昱才經(jīng)典教育， 幫助莘莘學(xué)子金榜題名成就夢(mèng)想！
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潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。填鴨式教學(xué)已淡退，生硬地說教也被孩子拒之門外。被眾星捧月般呵護(hù)張張的孩子們既固執(zhí)偏激，又漫無(wú)目標(biāo)。他們希望被引導(dǎo)，但又拒絕強(qiáng)硬。這時(shí)需要一種教育，既能幫助他們?cè)诳紙?chǎng)上應(yīng)付自如，又能語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓他們對(duì)人生世事豁然開朗。
蘭芷之室，熏陶漸染。西漢劉向有語(yǔ)：“與善人交，如入蘭芷之室，久而不聞其香”，教書育人，在于沁人心脾春風(fēng)化雨。教育本寂寞，是在人聲鼎沸時(shí)一個(gè)安靜的書桌，在急功近利時(shí)一塊心靈的凈土。教育不可鋒芒畢露，應(yīng)是細(xì)水長(zhǎng)流的系統(tǒng)工程。
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