深圳實驗承翰學校
- 企業(yè)性質(zhì)：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：深圳
- 注冊資金：12000萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://www.chjy100.com
- 員工人數(shù)：100-499人
- 公司地址：廣東省深圳市布吉街道慢城科技園路
公司介紹
深圳實驗承翰學校是由深圳承翰教育管理有限公司投資的一所融幼兒、小學、初中和留學預備教育于一體的，寄宿、走讀、接送服務相結(jié)合的高品質(zhì)、國際化、現(xiàn)代化民辦學校。學校座落在布吉石芽嶺體育公園北側(cè)的慢城社區(qū)旁，占地面積約3.2萬平方米，擁有54個教學班，生均面積超過20平方米。
深圳實驗承翰學校設施設備按深圳實驗教育集團相應學部標準配置，達到甚至超過省一級學校標準，校園環(huán)境優(yōu)美，布局科學合理，設施完善，設備先進，擁有室內(nèi)外體育場館、校園劇場、現(xiàn)代化實驗室、功能課室、師生食堂、學生公寓等，一應俱全，每個課室都配備先進的多媒體教學設備，校園網(wǎng)絡、信息化應用覆蓋整個校園的各個方面，學校充滿現(xiàn)代化教學氣息。學校南倚蔥郁秀麗的石芽嶺體育公園，北靠人文氣息濃厚的慢城社區(qū)，外圍環(huán)境得天獨厚。校園主體建筑總體呈“S”型，布局合理，設計簡潔現(xiàn)代，校內(nèi)綠樹蔥蔥，繁花似錦，不愧是花園式校園。
深圳實驗承翰學校由深圳實驗學校原校長金式如出任校監(jiān)，管理團隊由曾在深圳實驗教育集團工作多年的管理人員組成，教育教學管理經(jīng)驗豐富。同時學校面向全國招聘優(yōu)秀教師，建設一支素質(zhì)高、有水平、愛崗、敬業(yè)、適合持續(xù)發(fā)展需要的教師隊伍。
在課程設置上，我們有獨特的“承翰課程體系”。我們的課程教育目標是：引領學生志存高遠，腳踏實地，勵中國心，做國際人！課程建設目標是：建立并逐步完善涉及八大領域（健體、基礎、科技、藝術、環(huán)境、活動、生活、網(wǎng)絡）的“中英文雙語完整課程體系”。課程實施的重點是：促進學生健全人格和中英文雙語能力訓練。
我們努力，給“中游”的孩子以“上游”的出路！開辟國內(nèi)升學和海外升學兩條道路，讓每一個孩子有一個更適合自己的理想選擇。
國內(nèi)升學:以優(yōu)質(zhì)高中為目標，九年級畢業(yè)通過參加國內(nèi)中考升入高一級學校就讀。
海外升學:
（1）小學優(yōu)秀學生，尤其是英語成績突出的小學生，推薦報考新加坡公立中小學；
（2）九年級畢業(yè)后，可通過“劍橋O水準考試1+1預備班”報考，就讀新加坡政府理工學院，畢業(yè)后可留新就業(yè)或繼續(xù)在新加坡工英國、澳洲、新西蘭等英語國家升學。
學校行動思路：勵精圖治——直面現(xiàn)實困難，整合優(yōu)勢資源，打造精英教育，滿足高品需求。
學校行動方向：以健全人格教育思想為指導，借鑒新加坡精英教育經(jīng)驗，探索承翰精英教育之路。
一、高起點
深圳實驗承翰學校占地3.2萬平方米，擁有54個教學班、設施完善、設備先進。室內(nèi)外體育館、校園劇場、現(xiàn)代化實驗室、功能課室、師生食堂、學生公寓等一應俱全，每個課室配備先進的多媒體教學設備，網(wǎng)絡，信息化應用覆蓋整個校園。
學校由專業(yè)管理團隊管理，擁有一支具備創(chuàng)業(yè)精神、職業(yè)操守、高素質(zhì)的教師隊伍，優(yōu)秀的教師來自全國各地。將借鑒新加坡精英教育經(jīng)驗，創(chuàng)造以人為本，追求完美卓越，堅持務實推進、注重同步建設，為學生提供優(yōu)質(zhì)高效的教學環(huán)境，奠定堅實的教育基礎。
二、自然生態(tài)
深圳實驗承翰學校的天際線，不是城市森林里表面涂滿紅橙黃綠的水泥建筑，而是78萬平方米的石芽嶺體育公園的無限綠意。石芽嶺公園作為布吉生態(tài)新區(qū)的生態(tài)核心，集登山健體、室內(nèi)健身、親近自然為一體。在這里，學校的師生除了可以散步、爬山、呼吸鮮氧、邂逅生態(tài)、自然和健康，更可以捉蟲、采集植物標本，將知識與實踐結(jié)合，激發(fā)創(chuàng)造力。
三、運動風雨無阻
在學校的設計中，校方對學校的屬性做了深入的思考。在氛圍的營造上，更加突出朝氣與活潑。學校設有250米的環(huán)形跑道，跑道環(huán)繞著一個大運動場，其中包括了4個籃球場，為學生提供了增強體質(zhì)、鍛煉體育技能的開闊平臺。
在運動場緊密相連的體育館，面積達1400平方米，包括籃球、羽毛球和乒乓球等各種場地，縱然在雨天，學生也可轉(zhuǎn)移到室內(nèi)繼續(xù)體育活動，尋找屬于自己的健康成長空間。
四、科學布局、功能齊全
學校總體采用“S”形布局，造型設計簡潔現(xiàn)代，建筑功能設置充滿人文關懷。
小學教學樓：與石芽嶺公園一路之隔，窗外倉翠的綠意有助于孩子舒緩情緒，在靜謐美好的環(huán)境里健康的成長。
中學教學樓：四通八達出入方便的通道，更能滿足學習壓力較大的中學生課余在廣場、操場活動、鍛煉身體的需要。
教學綜合樓：按省一級學校的標準，一至四層分別設置了功能課室（理化生實驗室、科技制作室）、行政辦公室、圖書館和形體課室。專業(yè)課室與校園劇場部分結(jié)合場地獨立設計，校園劇場可容納600人同時開會和學習。
風雨操場：一層為食堂，打造干凈整潔的用餐環(huán)境；二層為風雨操場，無論刮風下雨，學生的體育課都可以照常進行。
公寓樓：一至六層為教工學生宿舍，主題建筑一層局部架空，使校園更加通透，也為學生增加了更多室外活動空間。
數(shù)字化：校園網(wǎng)整體覆蓋，100M光纖專線Internet上網(wǎng)，中小學所有課室配備多媒體教學系統(tǒng)，每位教師配備多媒體電腦、備課、教學、管理充.
深圳實驗承翰學校設施設備按深圳實驗教育集團相應學部標準配置，達到甚至超過省一級學校標準，校園環(huán)境優(yōu)美，布局科學合理，設施完善，設備先進，擁有室內(nèi)外體育場館、校園劇場、現(xiàn)代化實驗室、功能課室、師生食堂、學生公寓等，一應俱全，每個課室都配備先進的多媒體教學設備，校園網(wǎng)絡、信息化應用覆蓋整個校園的各個方面，學校充滿現(xiàn)代化教學氣息。學校南倚蔥郁秀麗的石芽嶺體育公園，北靠人文氣息濃厚的慢城社區(qū)，外圍環(huán)境得天獨厚。校園主體建筑總體呈“S”型，布局合理，設計簡潔現(xiàn)代，校內(nèi)綠樹蔥蔥，繁花似錦，不愧是花園式校園。
深圳實驗承翰學校由深圳實驗學校原校長金式如出任校監(jiān)，管理團隊由曾在深圳實驗教育集團工作多年的管理人員組成，教育教學管理經(jīng)驗豐富。同時學校面向全國招聘優(yōu)秀教師，建設一支素質(zhì)高、有水平、愛崗、敬業(yè)、適合持續(xù)發(fā)展需要的教師隊伍。
在課程設置上，我們有獨特的“承翰課程體系”。我們的課程教育目標是：引領學生志存高遠，腳踏實地，勵中國心，做國際人！課程建設目標是：建立并逐步完善涉及八大領域（健體、基礎、科技、藝術、環(huán)境、活動、生活、網(wǎng)絡）的“中英文雙語完整課程體系”。課程實施的重點是：促進學生健全人格和中英文雙語能力訓練。
我們努力，給“中游”的孩子以“上游”的出路！開辟國內(nèi)升學和海外升學兩條道路，讓每一個孩子有一個更適合自己的理想選擇。
國內(nèi)升學:以優(yōu)質(zhì)高中為目標，九年級畢業(yè)通過參加國內(nèi)中考升入高一級學校就讀。
海外升學:
（1）小學優(yōu)秀學生，尤其是英語成績突出的小學生，推薦報考新加坡公立中小學；
（2）九年級畢業(yè)后，可通過“劍橋O水準考試1+1預備班”報考，就讀新加坡政府理工學院，畢業(yè)后可留新就業(yè)或繼續(xù)在新加坡工英國、澳洲、新西蘭等英語國家升學。
學校行動思路：勵精圖治——直面現(xiàn)實困難，整合優(yōu)勢資源，打造精英教育，滿足高品需求。
學校行動方向：以健全人格教育思想為指導，借鑒新加坡精英教育經(jīng)驗，探索承翰精英教育之路。
一、高起點
深圳實驗承翰學校占地3.2萬平方米，擁有54個教學班、設施完善、設備先進。室內(nèi)外體育館、校園劇場、現(xiàn)代化實驗室、功能課室、師生食堂、學生公寓等一應俱全，每個課室配備先進的多媒體教學設備，網(wǎng)絡，信息化應用覆蓋整個校園。
學校由專業(yè)管理團隊管理，擁有一支具備創(chuàng)業(yè)精神、職業(yè)操守、高素質(zhì)的教師隊伍，優(yōu)秀的教師來自全國各地。將借鑒新加坡精英教育經(jīng)驗，創(chuàng)造以人為本，追求完美卓越，堅持務實推進、注重同步建設，為學生提供優(yōu)質(zhì)高效的教學環(huán)境，奠定堅實的教育基礎。
二、自然生態(tài)
深圳實驗承翰學校的天際線，不是城市森林里表面涂滿紅橙黃綠的水泥建筑，而是78萬平方米的石芽嶺體育公園的無限綠意。石芽嶺公園作為布吉生態(tài)新區(qū)的生態(tài)核心，集登山健體、室內(nèi)健身、親近自然為一體。在這里，學校的師生除了可以散步、爬山、呼吸鮮氧、邂逅生態(tài)、自然和健康，更可以捉蟲、采集植物標本，將知識與實踐結(jié)合，激發(fā)創(chuàng)造力。
三、運動風雨無阻
在學校的設計中，校方對學校的屬性做了深入的思考。在氛圍的營造上，更加突出朝氣與活潑。學校設有250米的環(huán)形跑道，跑道環(huán)繞著一個大運動場，其中包括了4個籃球場，為學生提供了增強體質(zhì)、鍛煉體育技能的開闊平臺。
在運動場緊密相連的體育館，面積達1400平方米，包括籃球、羽毛球和乒乓球等各種場地，縱然在雨天，學生也可轉(zhuǎn)移到室內(nèi)繼續(xù)體育活動，尋找屬于自己的健康成長空間。
四、科學布局、功能齊全
學校總體采用“S”形布局，造型設計簡潔現(xiàn)代，建筑功能設置充滿人文關懷。
小學教學樓：與石芽嶺公園一路之隔，窗外倉翠的綠意有助于孩子舒緩情緒，在靜謐美好的環(huán)境里健康的成長。
中學教學樓：四通八達出入方便的通道，更能滿足學習壓力較大的中學生課余在廣場、操場活動、鍛煉身體的需要。
教學綜合樓：按省一級學校的標準，一至四層分別設置了功能課室（理化生實驗室、科技制作室）、行政辦公室、圖書館和形體課室。專業(yè)課室與校園劇場部分結(jié)合場地獨立設計，校園劇場可容納600人同時開會和學習。
風雨操場：一層為食堂，打造干凈整潔的用餐環(huán)境；二層為風雨操場，無論刮風下雨，學生的體育課都可以照常進行。
公寓樓：一至六層為教工學生宿舍，主題建筑一層局部架空，使校園更加通透，也為學生增加了更多室外活動空間。
數(shù)字化：校園網(wǎng)整體覆蓋，100M光纖專線Internet上網(wǎng)，中小學所有課室配備多媒體教學系統(tǒng)，每位教師配備多媒體電腦、備課、教學、管理充.
