佛山市順德羅沙小學(xué)
- 企業(yè)性質(zhì)：集體事業(yè)
- 所在地區(qū)：佛山
- 注冊(cè)資金：500萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://
- 員工人數(shù)：100-499人
- 公司地址：廣東省佛山市順德區(qū)樂從羅沙大道
公司介紹
樂從鎮(zhèn)羅沙小學(xué)于2007年9月正式集約，把鄰近的沙邊、楊滘小學(xué)合并起來，形成一所規(guī)模頗大的市一級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校確定“為孩子創(chuàng)造美好的明天”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以德治校、科研興�！钡霓k學(xué)思路，積極營(yíng)造“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的教育氛圍，努力創(chuàng)建“樸實(shí)、純真、大氣、開放”的文明和諧校園。
“發(fā)展才是硬道理”，羅沙小學(xué)迅猛的發(fā)展離不開“研”字。
一、教研尋突破�！白屆恳粋�(gè)人都得到尊重、發(fā)展”是我們教師的共同心愿，由此在課堂常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行了一系列的變革，以“集體備課”“作業(yè)批改”為突破口，“集體備課”從同級(jí)組擴(kuò)展到鄰級(jí)組，進(jìn)一步擴(kuò)大智囊團(tuán)，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；“作業(yè)批改”把教師的單一性轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂上師生、生生的互動(dòng)性和多樣性，從根本上提高群體學(xué)生的參與度，有效提高孩子們的分析能力和學(xué)習(xí)能力，以達(dá)到“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的目標(biāo)。課堂小組互評(píng)互議、互批互改的構(gòu)建，已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)的品牌特色，全國(guó)特級(jí)教師、佛山市教研室、順德區(qū)教研室、樂從鎮(zhèn)教育組多次到我校調(diào)研，都深被學(xué)生們清晰的思路、自信的分析、文明的用語、大方的舉止折服不已，一致認(rèn)為羅沙小學(xué)是同類學(xué)校當(dāng)中的佼佼者。
二、科研闖新路。我校是中山大學(xué)教科所教育改革實(shí)驗(yàn)基地，開展了省級(jí)課題《小學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展與培養(yǎng)》的課題研究，承擔(dān)了省“十一五”課題《外來工子弟和本地生子弟的心理健康及和諧成長(zhǎng)研究》，成果獲得省級(jí)專家的高度評(píng)價(jià)；《小英資源庫建設(shè)的共享與動(dòng)態(tài)機(jī)制研究》獲得區(qū)科研成果一等獎(jiǎng)。此外，還自主研發(fā)綜合實(shí)踐學(xué)科課程的校本科研項(xiàng)目——《人文與歷史》、《讀書與生活》。與禪城區(qū)南莊中心小學(xué)結(jié)為“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程合作�！� ，在課程組織、實(shí)施、開發(fā)、管理、評(píng)價(jià)等領(lǐng)域展開教研合作與交流。2009年3月20日我校第五屆教學(xué)開放日，學(xué)校三位綜合實(shí)踐科的老師合力推出綜合實(shí)踐研究四個(gè)環(huán)節(jié)的四節(jié)課，其中制定方案和資料整理的推出填補(bǔ)了該學(xué)科課堂教研上的空白，為全佛山市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程提供了教改的方向，獲得全市五個(gè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng)。“騰飛的羅沙”獲得市綜合實(shí)踐科研成果一等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐科組先后兩次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀科組。
三、學(xué)研修明師。要當(dāng)名師，必先成“明師”。我校傾力打造一支師德高尚的學(xué)習(xí)型、科研型的教師團(tuán)隊(duì)。為此從2006學(xué)年至2010學(xué)年規(guī)劃了五個(gè)階段的發(fā)展主題，分別是“管理與合作”“質(zhì)量與服務(wù)”“高效與創(chuàng)新”“特色與品牌”“名師與團(tuán)隊(duì)”。 學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選“和諧年級(jí)組”“優(yōu)秀管理科組”“創(chuàng)新杰出部門”“優(yōu)秀創(chuàng)意小組”。啟動(dòng)骨干教師與名師的培訓(xùn)工程，送教師遠(yuǎn)赴北京、武漢、上海、浙江、深圳、香港等地交流學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專家作講座、點(diǎn)評(píng)課例，如邀請(qǐng)華南師范大學(xué)張敏強(qiáng)教授進(jìn)行心理學(xué)測(cè)量的講座；請(qǐng)中山大學(xué)的朱新秤博士進(jìn)行自我意識(shí)的專題講座；請(qǐng)廣東教育學(xué)院的陳平教授進(jìn)行教師服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)的講座；請(qǐng)全國(guó)特級(jí)教師周存輝作《生活作文教學(xué)》《名師之路》等講座，請(qǐng)全國(guó)特級(jí)陳仲秋作《如何提高課堂效率》《怎樣上好公開課》等，請(qǐng)市、區(qū)、鎮(zhèn)的教研員深入課堂指導(dǎo)教學(xué)等。舉辦“學(xué)生學(xué)堂”“動(dòng)感課堂”“靈動(dòng)課堂”“生命關(guān)懷與常規(guī)變革”等大型教學(xué)觀摩活動(dòng)。教師每月舉辦一次綜合性學(xué)術(shù)交流；推出與時(shí)俱進(jìn)的教師“增值套餐”：信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)；日常英語交際培訓(xùn)；基層教師科研之路；教師的成才之道；教師心理健康教育培訓(xùn)等。教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受職業(yè)的樂趣，在學(xué)習(xí)中提升專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中成就名師之夢(mèng)想。
在集約中發(fā)展，在改革中提高，學(xué)校辦學(xué)水平日益提高。學(xué)校先后被評(píng)為 “佛山市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“佛山市綠色學(xué)�！薄绊樀聟^(qū)先進(jìn)學(xué)�！薄绊樀聟^(qū)綠色學(xué)�！薄绊樀聟^(qū)體育工作先進(jìn)單位”“ 順德區(qū)校訊通應(yīng)用先進(jìn)學(xué)�！薄皹窂逆�(zhèn)課程改革先進(jìn)單位”“樂從鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀學(xué)�！薄翱蒲泄ぷ鲀�(yōu)秀單位”“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“安全文明校園”“交通安全先進(jìn)單位”，連年被評(píng)為“樂從鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)�！薄�
