巨子教育培訓機構是一家結合了優(yōu)秀的教育資源和先進的管理體制，同時專注于中國教育服務領域的專業(yè)機構�？偛吭趶V州。
機構致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)，課外輔導服務。中心提出的教育理念是：每個孩子都是潛在的成功者。秉承該理念，中心致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，提供先進教學服務，幫助社會和個人獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
機構在傳播教授知識的同時，也注重學生學習興趣的激發(fā)，樹立學生的自信心，培養(yǎng)學生頑強的意識品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而全面提高學生學習品質。
巨子教育的使命是使教育從藝術走向科學，通過整合社會更高品質、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育。同時，巨子教育也將肩負起為中國發(fā)掘和培養(yǎng)具有現(xiàn)代化思想和過硬結合素質而不懈努力，并力爭成為中國最具有影響力的教育機構。
1、 培養(yǎng)目標：每個學生能全面的發(fā)展，一生能不斷自學、思考、探索、創(chuàng)新和應變。有充分的自信、合作的精神，不斷的發(fā)展自我，并努力為社會創(chuàng)造價值與財富。
“樂學、善學、創(chuàng)新”
2、 辦學形式：個性化+大中小班的輔導形式，滿足家長個性化的需要。
3、 辦學宗旨：“推動中國教育品質提升”、“為家庭服務，為社會服務，為國家服務”。
4、 發(fā)展目標：打造地區(qū)教育第一品牌，進而開拓全國，走向國際。
5、 口號：教育從心出發(fā)。
6、 教育理念：“每個孩子都是潛在成功者”
7、 課程特色：（1）與校園學習同步
（2）分階段總結復習
（3）中高考三輪復習提前進行
（4）以一科為突破口，全面進行
分模塊：分析教材的重點、難點、新點●梳理知識脈絡
分學科：分析主學科的關鍵概念和解題方法●構建學科知識網絡
階段強化：基礎知識強化 專項技能訓練 知識綜合運用
考前沖刺：中考、高考的考點梳理●應試答案策略的學習和掌握
輔導程序：分析學生情況—-測試分班—-資深教師上課——班主任電話回訪—教師、班主任跟蹤服務
服務項目：
學習管理師（班主任）： 思想工作溝通，輔導方案制定
心理專家： 激發(fā)學員斗志，心理咨詢，調節(jié)心態(tài)
一線教師： 重點難點點撥，學習方法指導，習慣的養(yǎng)成
教師每月兩次測試，測試成績將由班主任直接通知家長，并與家長制定下階段輔導計劃、方案。
讓您來的放心，定的安心；
讓您看到孩子的付出，巨子的努力，看到我們共同的希望
機構致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)，課外輔導服務。中心提出的教育理念是：每個孩子都是潛在的成功者。秉承該理念，中心致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，提供先進教學服務，幫助社會和個人獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
機構在傳播教授知識的同時，也注重學生學習興趣的激發(fā)，樹立學生的自信心，培養(yǎng)學生頑強的意識品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而全面提高學生學習品質。
巨子教育的使命是使教育從藝術走向科學，通過整合社會更高品質、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育。同時，巨子教育也將肩負起為中國發(fā)掘和培養(yǎng)具有現(xiàn)代化思想和過硬結合素質而不懈努力，并力爭成為中國最具有影響力的教育機構。
1、 培養(yǎng)目標：每個學生能全面的發(fā)展，一生能不斷自學、思考、探索、創(chuàng)新和應變。有充分的自信、合作的精神，不斷的發(fā)展自我，并努力為社會創(chuàng)造價值與財富。
“樂學、善學、創(chuàng)新”
2、 辦學形式：個性化+大中小班的輔導形式，滿足家長個性化的需要。
3、 辦學宗旨：“推動中國教育品質提升”、“為家庭服務，為社會服務，為國家服務”。
4、 發(fā)展目標：打造地區(qū)教育第一品牌，進而開拓全國，走向國際。
5、 口號：教育從心出發(fā)。
6、 教育理念：“每個孩子都是潛在成功者”
7、 課程特色：（1）與校園學習同步
（2）分階段總結復習
（3）中高考三輪復習提前進行
（4）以一科為突破口，全面進行
分模塊：分析教材的重點、難點、新點●梳理知識脈絡
分學科：分析主學科的關鍵概念和解題方法●構建學科知識網絡
階段強化：基礎知識強化 專項技能訓練 知識綜合運用
考前沖刺：中考、高考的考點梳理●應試答案策略的學習和掌握
輔導程序：分析學生情況—-測試分班—-資深教師上課——班主任電話回訪—教師、班主任跟蹤服務
服務項目：
學習管理師（班主任）： 思想工作溝通，輔導方案制定
心理專家： 激發(fā)學員斗志，心理咨詢，調節(jié)心態(tài)
一線教師： 重點難點點撥，學習方法指導，習慣的養(yǎng)成
教師每月兩次測試，測試成績將由班主任直接通知家長，并與家長制定下階段輔導計劃、方案。
讓您來的放心，定的安心；
讓您看到孩子的付出，巨子的努力，看到我們共同的希望
