巨子教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家結(jié)合了優(yōu)秀的教育資源和先進(jìn)的管理體制，同時(shí)專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)機(jī)構(gòu)�？偛吭趶V州。
機(jī)構(gòu)致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)，課外輔導(dǎo)服務(wù)。中心提出的教育理念是：每個(gè)孩子都是潛在的成功者。秉承該理念，中心致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助社會(huì)和個(gè)人獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
機(jī)構(gòu)在傳播教授知識(shí)的同時(shí)，也注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意識(shí)品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)。
巨子教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過(guò)整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案，最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)，巨子教育也將肩負(fù)起為中國(guó)發(fā)掘和培養(yǎng)具有現(xiàn)代化思想和過(guò)硬結(jié)合素質(zhì)而不懈努力，并力爭(zhēng)成為中國(guó)最具有影響力的教育機(jī)構(gòu)。
1、 培養(yǎng)目標(biāo)：每個(gè)學(xué)生能全面的發(fā)展，一生能不斷自學(xué)、思考、探索、創(chuàng)新和應(yīng)變。有充分的自信、合作的精神，不斷的發(fā)展自我，并努力為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富。
“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、創(chuàng)新”
2、 辦學(xué)形式：個(gè)性化+大中小班的輔導(dǎo)形式，滿足家長(zhǎng)個(gè)性化的需要。
3、 辦學(xué)宗旨：“推動(dòng)中國(guó)教育品質(zhì)提升”、“為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)”。
4、 發(fā)展目標(biāo)：打造地區(qū)教育第一品牌，進(jìn)而開拓全國(guó)，走向國(guó)際。
5、 口號(hào)：教育從心出發(fā)。
6、 教育理念：“每個(gè)孩子都是潛在成功者”
7、 課程特色：（1）與校園學(xué)習(xí)同步
（2）分階段總結(jié)復(fù)習(xí)
（3）中高考三輪復(fù)習(xí)提前進(jìn)行
（4）以一科為突破口，全面進(jìn)行
分模塊：分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、新點(diǎn)●梳理知識(shí)脈絡(luò)
分學(xué)科：分析主學(xué)科的關(guān)鍵概念和解題方法●構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
階段強(qiáng)化：基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化 專項(xiàng)技能訓(xùn)練 知識(shí)綜合運(yùn)用
考前沖刺：中考、高考的考點(diǎn)梳理●應(yīng)試答案策略的學(xué)習(xí)和掌握
輔導(dǎo)程序：分析學(xué)生情況—-測(cè)試分班—-資深教師上課——班主任電話回訪—教師、班主任跟蹤服務(wù)
服務(wù)項(xiàng)目：
學(xué)習(xí)管理師（班主任）： 思想工作溝通，輔導(dǎo)方案制定
心理專家： 激發(fā)學(xué)員斗志，心理咨詢，調(diào)節(jié)心態(tài)
一線教師： 重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣的養(yǎng)成
教師每月兩次測(cè)試，測(cè)試成績(jī)將由班主任直接通知家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)制定下階段輔導(dǎo)計(jì)劃、方案。
讓您來(lái)的放心，定的安心；
讓您看到孩子的付出，巨子的努力，看到我們共同的希望
機(jī)構(gòu)致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)，課外輔導(dǎo)服務(wù)。中心提出的教育理念是：每個(gè)孩子都是潛在的成功者。秉承該理念，中心致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助社會(huì)和個(gè)人獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
機(jī)構(gòu)在傳播教授知識(shí)的同時(shí)，也注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意識(shí)品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)。
巨子教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過(guò)整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案，最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)，巨子教育也將肩負(fù)起為中國(guó)發(fā)掘和培養(yǎng)具有現(xiàn)代化思想和過(guò)硬結(jié)合素質(zhì)而不懈努力，并力爭(zhēng)成為中國(guó)最具有影響力的教育機(jī)構(gòu)。
1、 培養(yǎng)目標(biāo)：每個(gè)學(xué)生能全面的發(fā)展，一生能不斷自學(xué)、思考、探索、創(chuàng)新和應(yīng)變。有充分的自信、合作的精神，不斷的發(fā)展自我，并努力為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富。
“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、創(chuàng)新”
2、 辦學(xué)形式：個(gè)性化+大中小班的輔導(dǎo)形式，滿足家長(zhǎng)個(gè)性化的需要。
3、 辦學(xué)宗旨：“推動(dòng)中國(guó)教育品質(zhì)提升”、“為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)”。
4、 發(fā)展目標(biāo)：打造地區(qū)教育第一品牌，進(jìn)而開拓全國(guó)，走向國(guó)際。
5、 口號(hào)：教育從心出發(fā)。
6、 教育理念：“每個(gè)孩子都是潛在成功者”
7、 課程特色：（1）與校園學(xué)習(xí)同步
（2）分階段總結(jié)復(fù)習(xí)
（3）中高考三輪復(fù)習(xí)提前進(jìn)行
（4）以一科為突破口，全面進(jìn)行
分模塊：分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、新點(diǎn)●梳理知識(shí)脈絡(luò)
分學(xué)科：分析主學(xué)科的關(guān)鍵概念和解題方法●構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
階段強(qiáng)化：基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化 專項(xiàng)技能訓(xùn)練 知識(shí)綜合運(yùn)用
考前沖刺：中考、高考的考點(diǎn)梳理●應(yīng)試答案策略的學(xué)習(xí)和掌握
輔導(dǎo)程序：分析學(xué)生情況—-測(cè)試分班—-資深教師上課——班主任電話回訪—教師、班主任跟蹤服務(wù)
服務(wù)項(xiàng)目：
學(xué)習(xí)管理師（班主任）： 思想工作溝通，輔導(dǎo)方案制定
心理專家： 激發(fā)學(xué)員斗志，心理咨詢，調(diào)節(jié)心態(tài)
一線教師： 重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣的養(yǎng)成
教師每月兩次測(cè)試，測(cè)試成績(jī)將由班主任直接通知家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)制定下階段輔導(dǎo)計(jì)劃、方案。
讓您來(lái)的放心，定的安心；
讓您看到孩子的付出，巨子的努力，看到我們共同的希望
