蘭州茆式教育研究推廣中心
- 企業(yè)性質(zhì)：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：甘肅/蘭州
- 注冊資金：萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：無
- 員工人數(shù)：20-99人
- 公司地址：蘭州市酒泉路188號
公司介紹
蘭州茆式教育研究推廣中心（茆式教育）創(chuàng)辦于1999年，致力于數(shù)學及其它基礎(chǔ)教育科目的教學研究和推廣。經(jīng)過全體教職員工多年堅持不懈的努力，已發(fā)展成為蘭州市最大的以數(shù)學為核心的基礎(chǔ)教育研究與培訓機構(gòu)；現(xiàn)已形成完整的中小學課程、考研數(shù)學教研體系和培訓流程，在廣大考生和家長中樹立了良好的口碑和形象。
數(shù)十年的教學實踐，形成了茆式教育獨有的全生態(tài)學習模型。茆式教育成為許多熱愛教育、獻身教育事業(yè)的教師施展才華、實現(xiàn)夢想的平臺。多年的口耳相傳也讓更多學子運用該系統(tǒng)進行學習，成績斐然。全生態(tài)學習流程，讓學習變得更高效。茆式學員學習成績的提高，更多是良好學習習慣的自然體現(xiàn)，是自我學習能力提升的體現(xiàn)，這種進步才是真正的進步。很多學生有感而發(fā)：“茆式給了我不一樣的習慣！”“給了我自信，保護了我的興趣！”“在茆式學到了方法！”“在茆式學習很辛苦，但不痛苦！”“茆式尊重個體差異，是真正的個性化教育！”
平臺、習慣、個性化已成為茆式教育最好的注解。
茆式教育特別注重學習和教研，在平時的業(yè)務學習中，教師積極主動地研究專業(yè)知識，學習授課技能，探討管理經(jīng)驗。全生態(tài)教學模型2008年被國家教育部基礎(chǔ)教育司指定為與日本交流的教研成果。在日本，我們與著名學校及企業(yè)進行了廣泛交流，汲取了他們先進的教學及管理理念，為茆式教育發(fā)展和教師成長注入了新鮮的血液與活力。同時他們也對茆式教育的理念和在中國的發(fā)展給予了贊許和關(guān)注。
茆式教育努力整合基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源，傳播先進教育理念，探索適合我國基礎(chǔ)教育培訓的先進模式，讓廣大師生受益。
我們真誠歡迎各位家長、同學、同仁到茆式教育交流。
數(shù)十年的教學實踐，形成了茆式教育獨有的全生態(tài)學習模型。茆式教育成為許多熱愛教育、獻身教育事業(yè)的教師施展才華、實現(xiàn)夢想的平臺。多年的口耳相傳也讓更多學子運用該系統(tǒng)進行學習，成績斐然。全生態(tài)學習流程，讓學習變得更高效。茆式學員學習成績的提高，更多是良好學習習慣的自然體現(xiàn)，是自我學習能力提升的體現(xiàn)，這種進步才是真正的進步。很多學生有感而發(fā)：“茆式給了我不一樣的習慣！”“給了我自信，保護了我的興趣！”“在茆式學到了方法！”“在茆式學習很辛苦，但不痛苦！”“茆式尊重個體差異，是真正的個性化教育！”
平臺、習慣、個性化已成為茆式教育最好的注解。
茆式教育特別注重學習和教研，在平時的業(yè)務學習中，教師積極主動地研究專業(yè)知識，學習授課技能，探討管理經(jīng)驗。全生態(tài)教學模型2008年被國家教育部基礎(chǔ)教育司指定為與日本交流的教研成果。在日本，我們與著名學校及企業(yè)進行了廣泛交流，汲取了他們先進的教學及管理理念，為茆式教育發(fā)展和教師成長注入了新鮮的血液與活力。同時他們也對茆式教育的理念和在中國的發(fā)展給予了贊許和關(guān)注。
茆式教育努力整合基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源，傳播先進教育理念，探索適合我國基礎(chǔ)教育培訓的先進模式，讓廣大師生受益。
我們真誠歡迎各位家長、同學、同仁到茆式教育交流。
