龍江心理行為訓(xùn)練學(xué)校
- 企業(yè)性質(zhì)：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：齊齊哈爾
- 注冊(cè)資金：20萬(wàn)元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://
- 員工人數(shù)：20-99人
- 公司地址：龍江縣龍江心理行為訓(xùn)練學(xué)校
公司介紹
校 訓(xùn) ：博愛(ài)、睿智、豁達(dá)、創(chuàng)新
辦學(xué)目標(biāo)：針對(duì)青少年的心理和行為特點(diǎn)，運(yùn)用心理健康教育的科學(xué)方法，結(jié)合中學(xué)文化課教學(xué)，突出素質(zhì)教育，提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和升學(xué)考試成績(jī)，培訓(xùn)青少年的社會(huì)適應(yīng)能力，在各種升學(xué)考試中充分發(fā)揮“實(shí)力、技術(shù)、心理”的綜合能力。
學(xué)校宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育，教學(xué)質(zhì)量、遵守社會(huì)道德風(fēng)尚；通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系；指導(dǎo)家庭教育，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)間的相互聯(lián)系，促進(jìn)教育的合力；致力于中學(xué)心理健康教育研究與推廣，實(shí)施中學(xué)心理咨詢普及工作。
育人目標(biāo)：在心理咨詢師、職業(yè)指導(dǎo)師、教育專家、行為輔導(dǎo)員、文化課輔導(dǎo)教師的聯(lián)合育人模式下，與學(xué)生建立穩(wěn)定的教育關(guān)系，通過(guò)心理健康教育、行為訓(xùn)練、文化課輔導(dǎo)、人生規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)，使培訓(xùn)的學(xué)生順利渡過(guò)青春期，達(dá)到體力解決生存、能力決定質(zhì)量、毅力關(guān)系發(fā)展的最終目標(biāo)
辦學(xué)目標(biāo)：針對(duì)青少年的心理和行為特點(diǎn)，運(yùn)用心理健康教育的科學(xué)方法，結(jié)合中學(xué)文化課教學(xué)，突出素質(zhì)教育，提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和升學(xué)考試成績(jī)，培訓(xùn)青少年的社會(huì)適應(yīng)能力，在各種升學(xué)考試中充分發(fā)揮“實(shí)力、技術(shù)、心理”的綜合能力。
學(xué)校宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育，教學(xué)質(zhì)量、遵守社會(huì)道德風(fēng)尚；通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系；指導(dǎo)家庭教育，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)間的相互聯(lián)系，促進(jìn)教育的合力；致力于中學(xué)心理健康教育研究與推廣，實(shí)施中學(xué)心理咨詢普及工作。
育人目標(biāo)：在心理咨詢師、職業(yè)指導(dǎo)師、教育專家、行為輔導(dǎo)員、文化課輔導(dǎo)教師的聯(lián)合育人模式下，與學(xué)生建立穩(wěn)定的教育關(guān)系，通過(guò)心理健康教育、行為訓(xùn)練、文化課輔導(dǎo)、人生規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)，使培訓(xùn)的學(xué)生順利渡過(guò)青春期，達(dá)到體力解決生存、能力決定質(zhì)量、毅力關(guān)系發(fā)展的最終目標(biāo)
