職位描述
一．基本條件：
1. 具備相應(yīng)學段的教師資格證。
2. 形象良好，陽光自信，有親和力。
3. 學習能力強，有鉆研精神，可塑性強。
4. 勇于擔當，樂于創(chuàng)新，組織活動能力強，開拓創(chuàng)新和團隊合作意識強。
5. 認可支持赫德理念，并能以赫德的教育目標為奮斗的方向。
二．具體要求：
1.優(yōu)秀在職教師：45周歲以下、本科及以上學歷，市級以上優(yōu)秀教師、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者優(yōu)先。
2.優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生：本科及以上學歷，具備小學數(shù)學及以上層次的教師資格證，各科成績優(yōu)良，獲得一等獎學金或優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號，或者二等獎學金不少于兩次。985、211院校畢業(yè)生或有留學經(jīng)歷、海外背景的優(yōu)先錄用。（有從教經(jīng)驗的，在優(yōu)質(zhì)的學校工作經(jīng)驗的優(yōu)先入取，有優(yōu)秀雙語學校的工作經(jīng)驗優(yōu)先）
3.具有良好的英語能力優(yōu)先（專4及以上能力，專8優(yōu)先）、團隊意識、合作精神，較強的適應(yīng)力和抗壓能力。
4.必須具有愛心、耐心、責任心，溝通能力，以及敬業(yè)精神。
5.認可支持赫德理念，并能以赫德的教育目標為奮斗的方向。
1.熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任心，
2.師德高尚，作風正派，工作踏實，具有良好的職業(yè)操守和服務(wù)意識，
3.認真負責，為人務(wù)實，表達能力優(yōu)秀，具有良好的溝通能力、學習能力和團隊合作精神；思維靈活，富有親和力，對待教學工作有耐心，認同企業(yè)文化；
4.勝任小學數(shù)學大循環(huán)教學，承擔小學體育學科小班化教學工作，授課、學科研究與教學研究、批改工作。
5.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授 。
6.具備扎實的專業(yè)知識和學科素養(yǎng)，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導(dǎo)的成效。
7.講課條理清晰，能夠因材施教，按要求進行備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)等
8.定期或不定期參加學校組織的教研活動、講座、教學檢查，培訓等教學活動。
1. 具備相應(yīng)學段的教師資格證。
2. 形象良好，陽光自信，有親和力。
3. 學習能力強，有鉆研精神，可塑性強。
4. 勇于擔當，樂于創(chuàng)新，組織活動能力強，開拓創(chuàng)新和團隊合作意識強。
5. 認可支持赫德理念，并能以赫德的教育目標為奮斗的方向。
二．具體要求：
1.優(yōu)秀在職教師：45周歲以下、本科及以上學歷，市級以上優(yōu)秀教師、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者優(yōu)先。
2.優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生：本科及以上學歷，具備小學數(shù)學及以上層次的教師資格證，各科成績優(yōu)良，獲得一等獎學金或優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號，或者二等獎學金不少于兩次。985、211院校畢業(yè)生或有留學經(jīng)歷、海外背景的優(yōu)先錄用。（有從教經(jīng)驗的，在優(yōu)質(zhì)的學校工作經(jīng)驗的優(yōu)先入取，有優(yōu)秀雙語學校的工作經(jīng)驗優(yōu)先）
3.具有良好的英語能力優(yōu)先（專4及以上能力，專8優(yōu)先）、團隊意識、合作精神，較強的適應(yīng)力和抗壓能力。
4.必須具有愛心、耐心、責任心，溝通能力，以及敬業(yè)精神。
5.認可支持赫德理念，并能以赫德的教育目標為奮斗的方向。
1.熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任心，
2.師德高尚，作風正派，工作踏實，具有良好的職業(yè)操守和服務(wù)意識，
3.認真負責，為人務(wù)實，表達能力優(yōu)秀，具有良好的溝通能力、學習能力和團隊合作精神；思維靈活，富有親和力，對待教學工作有耐心，認同企業(yè)文化；
4.勝任小學數(shù)學大循環(huán)教學，承擔小學體育學科小班化教學工作，授課、學科研究與教學研究、批改工作。
5.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授 。
6.具備扎實的專業(yè)知識和學科素養(yǎng)，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導(dǎo)的成效。
7.講課條理清晰，能夠因材施教，按要求進行備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)等
8.定期或不定期參加學校組織的教研活動、講座、教學檢查，培訓等教學活動。
工作地址
寧波市鄞州區(qū)盛莫北路505號 ( 浙江 - 寧波 )
招聘進度
2019-01-26截止
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