Essential Management Duties & Responsibilities 主要工作職責(zé)

1. 制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務(wù)；
2. 積極參加各類教研工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教案，教具等，不斷專研提高教育教學(xué)質(zhì)量；
3. 有主題有特色的布置班級環(huán)境，并積極參與園區(qū)環(huán)境設(shè)計工作；
4. 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作；
5. 與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)；
6. 參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動；
7. 每周組織召開班務(wù)會，在觀察的基礎(chǔ)上分析幼兒，研究做好本班的各項工作；
8. 定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。

蒙氏主班教師
Montessori Homeroom Teacher
蒙氏教學(xué)
教研
團隊管理
家長溝通
家�；顒�
保教結(jié)合

英文教師
International Teacher
負(fù)責(zé)英文教學(xué)
協(xié)助團隊管理
協(xié)助家長溝通
協(xié)助家�；顒�
協(xié)助保教一體（外教可以在集體場合給孩子穿衣服、帶上衛(wèi)生間，男外教不能帶女孩上衛(wèi)生間）


助理教師*2
Teaching Assistant
保潔消毒（包括桌面、教具）

保潔（幾班共享）
保潔消毒包括地面地毯


一、教學(xué)教研方面：
負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)并維護班級的蒙氏環(huán)境
負(fù)責(zé)蒙氏教學(xué)，制定年、月、周、日《教學(xué)計劃》,進行蒙氏工作展示,做好《教學(xué)觀察記錄》。并根據(jù)孩子的發(fā)展程度及時調(diào)整教學(xué)計劃,更換或補充相應(yīng)的教學(xué)材料，
每月更新《幼兒成長記錄》（）,為幼兒升班及畢業(yè)做好準(zhǔn)備
使用《收藏夾》收集幼兒作業(yè)和作品，并按月發(fā)放回家
每學(xué)期為孩子撰寫《學(xué)期報告》
配合外教開展英文教學(xué)
參加定期的蒙氏教研會議
負(fù)責(zé)安排幼兒Show and tell時間表，指導(dǎo)幼兒在集體活動時進行展示
負(fù)責(zé)安排班級早晨接待
負(fù)責(zé)安排家庭帶鮮花
定期設(shè)計新的教學(xué)材料投放到活動區(qū)，并記錄幼兒的使用情況
了解幼兒各個學(xué)科的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，及時和家長溝通

二、班級管理方面：
制定班級一日流程及各崗位職責(zé)
每日幼兒放學(xué)后，組織本班教師召開每日班級例會，進行反思和總結(jié)，做好班務(wù)會記錄
參加每周一次的主班教師會
參加每月全體員工會
保持教學(xué)區(qū)及儲物間的整潔有序
如班級教師缺勤，及時調(diào)整人員安排，保證教學(xué)正常進行
做好班級帶領(lǐng)，并監(jiān)督教師團隊遵守校方各項制度及規(guī)則
負(fù)責(zé)班級教學(xué)材料管理，如教具丟失或損壞需要及時上報
做好日常行政配合工作

三、家長溝通方面：
定期與家長溝通孩子成長情況，如有緊急情況（如生病或意外），需要立即和家長取得聯(lián)系
開學(xué)初組織班級家長會
學(xué)期末組織一對一家長會
參加家長學(xué)習(xí)講座
配合學(xué)校組織的各項活動，如運動會等
組織班級的各項活動，如母親節(jié)等

Qualifications 崗位要求

Education & Experience 學(xué)歷背景與專業(yè)經(jīng)歷
? �？萍耙陨蠈W(xué)歷
? 工作經(jīng)驗2年以上
? 學(xué)前教育、英語教育相關(guān)專業(yè)

Functional Competencies 業(yè)務(wù)要求和核心素質(zhì)
1. 具有�？埔陨蠈W(xué)歷，學(xué)前教育或英語教育專業(yè)畢業(yè)；
2. 具有蒙特梭利教學(xué)經(jīng)驗，參加過蒙特梭利專業(yè)培訓(xùn)，具有AMS/AMI資質(zhì)證書者優(yōu)先；
3. 英語口語流暢，表達清晰準(zhǔn)確；
4. 持有幼師資格證書，具備2年以上國際幼兒園教師經(jīng)驗，其中1年主班老師經(jīng)驗；
5. 外表形象、氣質(zhì)俱佳，嗓音較清脆，開朗活潑，能說會唱；
6. 熱愛教育事業(yè)，具有開拓、敬業(yè)，和創(chuàng)新精神，吃苦耐勞，勇于接受考驗，敢于挑戰(zhàn)自我；
7. 熱情大方，有較強的親和力，熱愛兒童，具有童心和耐性，對兒童心理有一定的了解；
8. 有全局意識、具有較強的親和力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。